Поздравляю всех воспитанников подготовительной группы с их первым выпускным балом ! Всем здоровья, счастья и успехов в учебе и спорте!

Поздравляю всех посетителей моего блога с Днём Великой Победы!
   Желаю вам счастья, мира и добра!

План по самообразованию

План самообразовательной деятельности инструктора по физической культуре МБДОУ ДС № 76

Грибановой Валерии Владимировны на 2015 -2016 учебный год.

Начало работы: 01.09.2015.

Предполагаемое окончание работы: 31.05.2016.

Предполагаемый результат: переоценка педагогических ценностей, своего профессионального назначения; желание улучшить образовательный процесс.

Форма самообразования: индивидуальная.

Срок	Проблема/тема	Этап самообразования	Формы работы
2015 сентябрь	Приобщение дошкольников к физической культуре	Изучение требований к разработке содержания основной образовательной программы ДОУ	Разработка содержания регионального компонента дошкольного образования в части физического развития детей
2015 октябрь	Современное программно- методическое обеспечение ДОУ в контексте ФГОС дошкольного образования	Осуществление программирования образовательной деятельности	Участие в разработке методических материалов к парциальной программе «Физическая культура- дошкольникам»
2015 ноябрь	Проектирование развивающей предметно- пространственной среды в ДОУ. Учебно- методический комплекс образовательной области «Физическая культура – дошкольникам»	Использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образовательного процесса	Участие в разработке дидактических материалов к парциальной программе «Физическая культура- дошкольникам»
2015 декабрь	Физическое воспитание дошкольников в режиме здорового образа жизни. Формирование представлений о ЗОЖ у детей дошкольного возраста	Использование систематизированных теоретических и практических знаний о здоровом образе жизни	Круглый стол, физкультурный праздник
2016 январь-февраль	.Современные образовательные технологии в работе с детьми дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО	Реализация технологии проектной деятельности как составляющей реализации личностно ориентированного образования	Подготовка к публикации позитивного педагогического опыта
2016 март	Социальное партнерство ДОУ и семьи в соответствии с ФГОС ДО	Организация семейного досуга и его влияние на развитие физической культуры ребенка дошкольного возраста	Обобщение педагогического опыта
2016 апрель-май	Физическое развитие детей дошкольного возраста в разных видах деятельности	Совершенствование профессионально- педагогической компетентности для организации образовательного процесса с детьми дошкольного возраста по физическому развитию	Участие в работе НПП ГОУ ДПО ЧИППКРО

Полугодовой отчет

В начале учебного года мною была проведена начальная диагностика физического развития и физической подготовленности всех воспитанников.

В сентябре 2015 года мною было подготовлено и проведено открытое занятие по физическому воспитанию для педагогов МБДОУ ДС №76 в подготовительной к школе группе, целью которого было научить детей перестраиваться из одной шеренги в две и способствовать развитию координации и устойчивого равновесия.

В октябре – ноябре, наряду с основными задачами работы по физическому воспитанию детей, много внимания уделялось подготовке команды к районным соревнованиям «Веселые старты» ежегодной Спартакиады «Малышок», основной целью которой является привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

    В декабре  мною был разработан сценарий и проведен физкультурный праздник «Футбольная страна», посвященный Всемирному Дню футбола, который отмечается 10 декабря. В празднике участвовали воспитанники старшей и подготовительной к школе групп. Основными целями и задачами  данного мероприятия являлось развитие двигательной активности детей через спортивную игру футбол и воспитание морально-волевых и патриотических качеств дошкольников.

НОД по физическому воспитанию с элементами лечебной физкультуры в старшей группе

Сценарий физкультурного праздника, посвященног Дню Защитника Отечества

 Сценарий физкультурного праздника, посвященного Дню Защитника Отечества «Готов ли служить в Армии Вова Сидоров».

Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, дружеского состязания, радостных эмоций и удовольствия от общения с папами.

Задачи:

Образовательные:

• пропагандировать здоровый образ жизни;

• развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор детей;

• закреплять вокальные и речевые навыки, умение эмоционально петь и читать стихи, посвящённые папам, армии и защитникам Отечества;

• совершенствовать двигательные навыки и умения, развивать физические качества, выразительность движений под музыку;

• формировать основы праздничной культуры.

Оздоровительные:

• укреплять здоровье детей, их всестороннее физическое развитие;

• совершенствовать функции организма, повышение активности и работоспособности детей;

• способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

• создавать условия для бодрого и жизнерадостного настроения детей и родителей через их совместную танцевальную и игровую деятельность.

Воспитательные:

• воспитывать чувства уважения к Российской армии, её защитникам;

• воспитывать желание у мальчиков служить в армии;

• воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;

• формировать у детей и родителей стремление к систематическим совместным занятиям физкультурой, потребность в здоровом образе жизни;

• укреплять гармоничные взаимоотношения взрослых и детей;

• способствовать повышению авторитета родителей, укреплению эмоционального контакта между папами и детьми.

Оборудование и инвентарь:

Воздушные шарики, чистые листы бумаги, 2 швабры, 2 совка, мячики с шипами, 2 корзины, 2 обруча, конусы.

Персонажи: ведущий – командир Российской Армии, солдат – Вова Сидоров мама Вовы Сидорова, дети старшей и подготовительной групп.

Ход развлечения:

Дети входят в зал под военный марш, рассаживаются на места.

Ведущий:

Здравствуйте, гости наши дорогие –

Мы рады видеть вас сегодня на празднике у нас!

Есть день особый в феврале,

Отмечен он в календаре,

23 число - Стало праздничным оно.

Дорогие наши ребята, 23 февраля - День Вооруженных сил, день, который празднует вся наша армия, это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья.

1 ребенок:

Спешит весна, конец зиме,

И папы наши в сборе все.

Сегодня день особенный,

Он раз в году у пап,

Поэтому, сегодня они у нас в гостях!

2 ребенок:

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

3 ребенок:

Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать,

Чтобы мамочку родную

И Россию защищать!

4 ребенок:

День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет!

Привет защитникам народа!

Всей нашей Армии… привет! (хором)

Военная песня.

Заходит Вова Сидоров, за ним мама. Смотрят по сторонам. У мамы большая сумка с вещами, с подушкой, со столовыми принадлежностями. Заходит командир Армии.

Вова: Здрасте, это вот сам я,

А это вот мама моя.

Мы будем служить вместе с нею,

Я сам один ничего не умею.

Инструктор по физкультуре: Призывник Сидоров, ты привел с собой маму и хочешь с ней вместе служить?

Вова: А как же?

Инструктор по физкультуре: Не было еще в полку такого.

Посторонних убрать! Точка!

Мама: Как же ты без меня сынок? Ребята, а вы не будете его обижать? Ты сынок держись, слушайся своего командира, дружи с ребятами… Прощай, сынок (обнимаются, прощаются, мама с сумкой уходит из зала, Вова Сидоров садится к ребятам).

Инструктор по физкультуре:

Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью.

Надо сильным быть, чтоб не уставать.

Смелым, чтоб не испугаться,

И умелым нужно стать,

Чтоб родину защищать!

Каждое утро солдат делает зарядку.

Ну-ка, в отряды стройся!

А теперь, как в армии, ребятки,

Начинаем физзарядку!

Под исполнением старшей группы проводится зарядка под песню «Делайте, делайте, делайте зарядку».

Инструктор по физкультуре:

Ребята, Вы знаете, что в армии есть различные рода войск. Назовите их.

Ребенок:

Разведчики, танкисты,

Летчики, радисты

И пехота боевая –

Вот Армия у нас какая!

Инструктор по физкультуре:

А знаете ребята, важно для солдата дружить

И солдатской дружбой дорожить.

Кто, ребята, о дружбе пословицы знает?

ПОСЛОВИЦЫ

Дети.

1. Старый друг лучше новых двух.

2. Нет друга-так ищи,

А нашел - так береги!

3. Доброе братство милее богатства.

4. Дружбу водить - так себя не щадить.

5. Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

6. Друг познается в беде.

7. Бой красен мужеством, а товарищ с дружеством.

8. Один за всех и все за одного.

1 девочка:

«Мечтают мальчишки скорей подрасти,

И взрослыми стать, и на службу пойти.

А папы, наверно, мечтают опять

Такими, как в детстве, мальчишками стать»!

2 девочка:

В душе каждый папа – ну, просто мальчишка!

Бывает, ведёт себя как шалунишка.

Поэтому, следует им разрешать,

Пусть редко, но всё же, мальчишками стать!

Инструктор по физкультуре:

Ну что ж, такую возможность мы им предоставим,

Пусть, хотя б на полчаса мальчишками все станут

И вместе с сыновьями, дочками немного поиграют.

Ну, как, папы, вы готовы? Тогда слушайте первое задание:

Инструктор по физкультуре: Если я вам загадаю загадки, отгадаете?

Вова: Можно я? Я знаю много загадок.

1. Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с…

(не с мясом, а с орехом или джемом)

2. Во дворе трещит мороз —

Шапку ты одень на…

(не на нос, а на голову)

3. Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят…

(не мамы, а папы)

4. К первоклашкам входит в класс

Лишь бесстрашный…

(не водолаз, а учитель)

5. Картину рисую я акварелью,

Как папа на даче ствол пилит…

(не дрелью, а пилой)

6. Ни к чему весь этот спор —

Резать ткань бери…

(не топор, а ножницы)

7. Он — надежная охрана,

Дверь не может быть без…

(не без крана, а без замка) .

8. Хоккеистов слышен плач,

Пропустил вратарь их…

(не мяч, а шайбу) .

9. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет,

Что такое?.

Все. Самолет!

Инструктор по физкультуре:

Правильно, проведем конкурс «Самолеты».

Дорогим нашим папам из листа бумаги нужно сложить самолет.

А теперь запустим самолеты и посмотрим, чей будет самым быстрым и улетит дальше всех. (Вместе с папами и Вова сложит самолет, но ничего не получается) .

Инструктор по физкультуре: А у нас не просто самолёты, а «самолеты-бомбардировщики». Проверим вас на меткость. Кто больше лопнет шариков, тот самый меткий.

Проводится игра «Самолеты-бомбардировщики».

По залу разбросаны 30 надутых воздушных шариков. Под музыку «Бомбардировщики» участники бегают по залу и изображают самолет. Как только музыка выключается, участники должны лопнуть ногой как можно больше шариков-«бомб», пока снова не зазвучит музыка.

Инструктор по физкультуре:

А вот, ребятки, другая загадка:

Он границу охраняет,

Все умеет он и знает.

Во всех делах солдат отличник

И зовется.

Дети. Пограничник.

Песня «Пограничник»

Инструктор по физкультуре:

А сейчас предлагаю на мгновение превратиться в разведчиков. Вы готовы? Тогда начнем. Эстафета «Перейди болото». По команде папа и ребенок преодолевает дистанцию с помощью двух обручей. Папа перекладывает обручи перед ребенком, ребенок перепрыгивает из обруча в обруч. Пройдя до ориентира, участники с обручами бегом возвращаются к команде и передают обручи следующей паре.

Ну, ребята, молодцы,

В будущем отличные бойцы!

Стук в дверь (палочки о палочку) .

А теперь прислушайтесь,

Слышен стук копыт, -

Это смелый всадник

На коне летит.

На лошади-палочке скачет ребенок.

Ребенок.

Эй! Моя лошадка

Мчится, словно ветер.

Лучше и быстрее

Нет коня на свете!

Песня «Буденовец»

Инструктор по физкультуре:

А теперь, отправимся в море.

Вьются чайки на просторе.

Хорошо всем нам

Плыть по волнам.

Ну-ка, детвора,

Что плывет?

Дети: Корабль.

Инструктор по физкультуре: Правильно. Без моряков в армии не обойтись. Ведь именно они защищают морские просторы нашей родины.

Ребенок:

Мы – ребята моряки,

Моряки – весельчаки.

Весь Российский славный флот

Вам привет горящий шлет.

Танец моряков.

Инструктор по физкультуре: А сейчас предлагаю дорогим гостям и нашим детишкам не зевать, силу, ловкость показать.

Эстафета «Уборка палубы».

Папы с помощью швабр закатывают мячики на совки, которые держат дети, мячи убираются в корзину.

Инструктор по физкультуре: Так как 23 февраля – это мужской праздник, то мы не можем не поздравить наших мальчиков. Слово для поздравления предоставляется нашим очаровательным девочкам.

Девочки:

1. День мужской отметим, мальчиков поздравим.

Всех мужчин сегодня от души мы славим.

2. Будьте же вы сильными, смелыми, здоровыми.

И делами разными увлекайтесь новыми.

3. Покоряйте небеса, горы, океаны.

Открывайте города дальние и страны.

4. Нам цветы всегда дарите, добрые улыбки.

И не совершить сумейте глупые ошибки.

5. Вы, мальчишки, молодцы! Мы гордимся вами!

И сегодня поздравляем добрыми словами.

Инструктор по физкультуре: Наши армейские состязания подошли к концу. И мы с уверенностью можем сказать: наши будущие воины достойно справились с трудными испытаниями благодаря своим папам.

А ты, Вова, теперь понял каким должен быть настоящий солдат? Как он должен служить?.

Спасибо всем ребятам, гостям и вам, уважаемые папы и дедушки, за участие в нашем спортивном празднике, за активную поддержку.

Поздравляем всех мужчин с наступающим праздником! Желаем вам успехов в делах, счастья, добра, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и помнить о благородном звании мужчин!

(Под музыку участники и гости праздника покидают зал.)

Сценарий физкультурного праздника, посвященного Дню футбола

Сценарий физкультурного праздника, посвященного Всемирному Дню футбола, для детей старшей и подготовительной групп МДОУ ДС №76, «Футбольная страна».

Цель: обучить воспитанников элементам спортивной игры футбол. Развивать двигательную активность, как источник здоровья детей через спортивную игру футбол.

Задачи: Формировать у детей умения многообразных действий с мячом.

Развивать у дошкольников координацию движений, точность, глазомер.

Формировать у детей устойчивый интерес к спортивным играм.

Воспитывать у дошкольников морально-волевые качества.

Оборудование и инвентарь: мячи, ворота.

Ведущая :    Добрый день, ребята! Сегодня наш спортивный зал превратился в футбольный стадион, сюда прибыли юные футболисты, то есть вы! Мы рады приветствовать вас!  10 декабря –  Всемирный день футбола, а в 2018 году, через 3 года , впервые Чемпионат мира по футболу будет проходить у нас в России.  Наш спортивный праздник «Футбольная страна» мы проводим в поддержку наших знаменитых футболистов, и мы уверены, что на своей Родине мы обязательно победим.

А сейчас мы познакомимся с нашими маленькими спортсменами. Капитаны, представьте свои команды! (представление команд)

Оценивать наш матч будет жюри. (представление жюри)

Все спортивные соревнования начинаются с разминки. Приглашаем всех принять участие! 

Разминка (ОРУ под музыку).

Ведущая:   Все вы веселы, здоровы! А к футбольному матчу вы готовы? Прошу командам приготовиться к соревнованиям первого тайма! (перестроение  в 2 команды)

Эстафеты:

1.     «Ведение мяча ногой в прямом направлении». (вперед и назад до ориентира).

2.     «Пингвины». (мяч зажат между коленями, шагать до ориентира, обойти и назад).

3.     «Забей гол». (добежать с мячом в руках до ориентира, положить мяч на пол и забить гол в ворота).

 Ведущая:  Жюри подводит итоги первого тайма, команды уходят на перерыв (садятся и отдыхают). А я хочу проверить ваши знания о футболе. Вам предстоит внимательно слушать футбольные загадки и точно отвечать.

Футбольные загадки.

1.     Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет ,скачет, скачет, скачет,

Ну конечно, это.. (мячик)

2.     Беленький с черными пятнышками,

По полю бегает, но не зверек.

(футбольный мяч)

3.     Я на краю чуть не уснул,

А дали мячик – так рванул!

Один прорвался на ворота,

Ударил низом, с разворота.

Ну и забил, конечно, гол..

Красивая игра..(футбол)!

А сейчас прощу капитанов построить команды. Мы начинаем второй тайм футбольного матча.

Эстафеты.

4.     «Футбольный слалом».

(ведение мяча «змейкой» между предметами вперед и назад)

5.     «Футбольный коридор»

(команда делится пополам, встают напротив друг друга, участники одновременно ведут мяч в прямом направлении, передают мяч следующему игроку).

6.      «Футбольный коридор с ведением мяча головой» (для детей подготовительной группы). Построение осуществляется также, как и в предыдущей эстафете, ведение мяча головой при передвижении на четвереньках.

Ведущая:    Вот и закончился наш футбольный матч. Жюри подводит итог, а я вновь хочу проверить ваши знания о футболе.

Загадки.

1.     Поле выкошено гладко,

Ровненькое, как тетрадка.

Спортсмены очень скоро

Выйдут в поле поиграть,

Мяч один на всех гонять.

Зрители со всех сторон!

Что за поле? (стадион)

2.     Лучше всех спортсмена знает,

Во всем ему он помогает.

Сражаться учит, побеждать

И бодрость духа не терять.

Он для спортсмена в наше время

Почти как мать, ведь это… (тренер)

3.     Меня боятся вратари,

Стоящие в воротах

Меня ты громко назови,

Я заработан потом. (мяч)

Ведущая:  Молодцы, ребята! Теперь я вижу, что вы не только умеете играть в футбол, но и многое знаете об этом замечательном виде спорта! Ну а сейчас, для объявления результатов, прошу построиться (построение, поздравления, награждение шоколадными медалями).